青少年依附關係、知覺父母言語管教、情緒穩定之相關研究

Attachment and Perceptions of Verbal Parenting as Related to Emotional Stability for Adolescents in Taiwan

歐陽儀(Yi Oyang) ； 吳麗娟(Li-Chuan Wu) ； 林世華(Shieh-Hwa Lin)

《教育心理學報》 37卷4期 (2006/06) Pp. 319-344

https://doi.org/10.6251/BEP.20060213.2

摘要

本研究旨在探討男女青少年的依附關係、知覺父母的言語管教、情緒穩定三者的關係。以台北縣市國中七到九年級537名學生為研究對象，以問卷調查法蒐集資料，所用研究工具為「我的經驗量表」、「我的家庭經驗量表」、「我的生活量表」。本研究重要發现是：對女性青少年，當父女依附關係是在統計控制之下，父女溝通與女性青少年之情緒穩定是呈負面相關。本研究結果支持一般的看法：父母正向言語管教及男女青少年與父母依附關係良好，會有助男女青少年情緒的穩定。本研究還發现：男女青少年在對母親依附關係、知覺到父母親的言語管教、情緒穩定上並無不同，但男性青少年比女性青少年知覺到較多對父親依附的安全感。此外，本研究重要發现之一是：父女的依附關係良好時，父親對女兒常說出或不常說出鼓勵肯定話語，其情緒穩定沒有差别；而父女的依附關係較差時，父親較常對女兒說出正向言語，會對女兒的情緒穩定有著正面的影響。

關鍵字

青少年 ； 依附關係 ； 言語管教 ； 情緒穩定

並列摘要

無資料

並列關鍵字

adolescents ； attachment ； perception of verbal parenting ； emotional stability

參考文獻

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