- 期刊
98學年度上學期教育服務學習課程實施心得分享－以偏遠地區學校之學習方案設計和實施為例
Take the Remote Districts School Study Project Design and the Implementation Attainment Share as an Example
若您是本文的作者，可授權文章由華藝線上圖書館中協助推廣。
延伸閱讀
- 許瑞芳（2016）。偏遠小校推動學校特色課程之困境與因應策略分析。學校行政，(105)，1-21。https://doi.org/10.3966/160683002016090105001
- 張玲娟（2022）。偏遠地區國小與原住民重點學校教師留任意涵與理論基礎分析。臺灣教育評論月刊，11(3)，92-96。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202203-202203020028-202203020028-92-96
- 何昕家、林慧年、張子超（2019）。學校與社區的合作經驗之探討－以偏鄉國民中小學特色遊學為例。台灣社區工作與社區研究學刊，9(1)，127-163。https://doi.org/10.3966/222372402019040901004
- 羅孟彥（2013）。Design, Implementation and Study of an Integrated Information System for Educational Quality Management。教育科學研究期刊，58(4)，69-101。https://doi.org/10.6209/JORIES.2013.58(4).03
- 林志成、陳文進（2005）。Strategies on Development and Management of School Organization in the Education Reform。中華技術學院學報，(33)，157-175。https://doi.org/10.7095/JCIT.200512.0157