RASCH二分模式在國小運動技能測驗上的應用

本研究目的在於實證RASCH二分模式在國小運動技能測驗上的應用，研究對象是國小六年級體育課籃球教學504名學生的基本投籃測驗，使用WINSTEPS軟體電腦程式進行估計，從試題校準，受試者和試題的關係，資料和模式的適合度分析，估計試題難度，估計受試者能力和反應類別機率曲線，本研究的結果顯示RASCH二分模式能適合國小的基本投籃測驗，得到結論為RASCH二分模式可以有效提昇國小籃球投籃技能的評量。

關鍵字

運動技能測驗； RASCH二分模式；試題反應理論；國民小學；籃球投籃測驗

參考文獻

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