目標管理(management by objectives, MBO)是管理學理論的重要內涵,其重要概念有:1、目標設定2、參與式管理3、績效評估4、目標體系。這些理論可以為體育教師在體育教學時,帶來新的視野。教師如果將目標體系、參與式管理、目標設定的概念應用於體育教學,不僅可激發學習動機、增進學習效率、提升教學品質,更可在績效評估的應用中,不斷改進教師的體育教學效能。
Locke, E. A.,Bryan, J. F.(1966).Cognitive aspects of psychomotor performance: The effects of performance goals on level of performance.Journal of Applied Psychology.50,286-291.