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期刊
問題解決模式於高職汽車科實習課程之應用
黃銘福
《生活科技教育》
37卷6期
(2004/10)
Pp. 80-98
https://doi.org/10.6232/LTE.2004.37(6).10
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以問題導向策略將資訊科技融入高職汽車實習之行動研究
〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0006-0707200823450200
陳長振、朱耀明、陳文慶(2006)。
問題導向學習在高職汽車科汽車實習課程學習成效之實驗研究
。載於國立高雄師範大學(主編),科技教育課程改革與發展學術研討會論文集(頁174-181)。國立高雄師範大學。https://doi.org/10.29495/CITE.200612.0174
張勝茂、張炳暉(2009)。
學習型網站對高職汽車科機車學專業課程學習成效之影響
。載於國立高雄師範大學(主編),科技教育課程改革與發展學術研討會論文集(頁17-24)。國立高雄師範大學。https://doi.org/10.29495/CITE.200909.0017
陳清原(2000)。
直接教學法對高職特教班學生在技能學習成效之研究--以汽車美容課程為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1804200715414707
羅希哲、吳啟彰、曾國鴻、李麗鳳(2004)。
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。
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