組織文化、知識取得、組織學習與組織創新關聯性之研究

A Study on the Relationships among Organizational Culture, Knowledge Acquisition, Organizational Learning and Organizational Innovation

廖述賢(Shu-Hsien Liao) ； 吳啓絹(Chi-Chuan Wu) ； 胡大謙(Da-Chian Hu) ； 樂薏嵐(Yi-Lan Yueh)

《人力資源管理學報》 8卷4期 (2008/12) Pp. 1-29

https://doi.org/10.6147/JHRM.2008.0804.01

摘要

本研究主要在探討組織文化、知識取得、組織學習與組織創新之間的關聯，以2005年天下雜誌公佈全國一百大金融業爲研究母體，共發放785份問卷，有效回收449份。本研究透過線性結構化方程式將研究變項的相互影響進行實證分析。研究結果發現組織文化對組織創新之影響中，組織學習具部分中介效果，其中官僚型文化對組織學習及組織創新其顯著負向關係'而創新型及支持型則對組織學習及組織創新真顯著正向關係。本研究結果發現組織文化會對知識取得產生影響，其中官僚型對組識取得具顯著負向關係而創新型及支持型則對知識取得具顯著正向關係。組織文化會透過知識取得對組織學習與組織創新產生影響，且知識取得對組織創新之影響中，組織學習具完全中介效果。

關鍵字

組織文化 ； 知識取得 ； 組織學習 ； 組織創新 ； 結構化方程模式

並列摘要

This study mainly investigates the relationships among organizational culture, knowledge acquisition, organizational learning and organizational innovation. We choose the Top 100 Financial Enterprises published by Common Wealth Magazine in 2005 as the population. 785 questionnaires were issued and 449 valid replies were received. The research results indicate that the organizational learning serves as a partial mediator between organizational culture and organizational innovation. In addition, this article finds that organizational culture has effect on organizational learning and innovation through knowledge acquisition. And organizational learning has a full mediation effect on knowledge acquisition and organizational innovation.

並列關鍵字

organizational culture ； knowledge acquisition ； organizational learning ； organizational innovation ； structural equation modeling

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