被引用紀錄
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康聿岑（2012）。我國99學年度科技大學專業類系所評鑑之後設評鑑─學生觀點的分析〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2012.00484
許宗仁（2011）。我國高等教育評鑑制度之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00749
趙宜媺（2011）。臺北市國民小學教師專業學習社群與教師教學效能關係之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00637
丁怡仕（2011）。九十七年度大學系所評鑑後設評鑑之研究－學生觀點〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00345
延伸閱讀
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- 王瑞芬（2017）。對教師專業發展評鑑之另類評析。臺灣教育評論月刊，6(5)，60-62。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201705-201705040019-201705040019-60-62
- 吳清山（1982）。行政人員評鑑教師之指導方針。師友月刊，(180)，26-27。https://doi.org/10.6437/EM.198206.0026
- 宋冠瑩（2006）。談教育評鑑人員專業證照制度與能力訓練。學校行政，(43)，199-211。https://doi.org/10.6423/HHHC.200605.0199