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  • 期刊

評估精神科病人及其家屬和專業人員對衛生教育需求問卷修訂報告

摘要


本研究目是將Mueser等人(1992)所編製的精神科病人及其家屬對衛生教育需求問卷(Educational needs of patient and relatives,ENPR)英文版增修成具有多面性及適用於本土的中文版問卷,並以精神科病人及其家屬和精神科專業人員各100名為受試者,再使用表面信效度、項目分析、因素分析和Cronbach’s Alpha(α)係數等方法檢其信度與效度。結果顯示增修後問卷具有良好的信效度,足以提供我國研究者在此領域與臨床實務相關研究使用,或者提供給國內精神科醫療單位未來規劃衛生教育時蒐集資料時使用,期待精神科病人及其家屬和精神科專業人員對衛生教育有一致性的看法並提供或得到適切的醫療服務。同時使用因素分析和專家分類得到相同因素不同題項分類法,是本問卷的另一特色。

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