摘要
本研究的目的在於了解醫學院同學對感染控制的認知情況。以南部某大學九十學年入學之醫學院三年級學生為研究對象，以結構式問卷、自填方式進行調查，共收集137人（男生=48人，女生=89人）。問卷分為五個部分，分別是個人基本資料、衛生習慣的調查、感染控制的認知、政令宣導配合度的調查和院內感控知識來源的調查。其中感染控制認知的部分，再區分為感控相關知識、相關時事、洗手知識及緊急狀況處理等四個小部分。以SPSS for Windows7.5版進行資料分析，採用描述性統計分析、多重分析和無母數分析子方法來評估各種因素間的關係及影響程度。研究結果發現學生對感染控制方面的認知有七到八成的答對率。感控知識來源主要是來自課程內容，其次是媒體報導及衛教活動。對於政令宣導的配合程度，同學反應均超過八成願意配合。因此，加強學校課程的感控相關的內容，加強學生感控觀念，可以減少日後的工作訓練的成本。此結果可以做為相關學系或團體在課程設計、課程安排和人才培養的參考依據。
延伸閱讀
- 陳聲平、佘振興、程文祺、蘇忠仁（2009）。醫師對實證醫學推行之認知與電子資料庫使用情形初探－以某區域教學醫院爲例。台灣家庭醫學雜誌，19(2)，71-80。https://doi.org/10.7023/TJFM.200906.0071
- 楊鳳凰（2006）。醫師對醫療異常事件通報之認知、態度及行為相關因素之研究-以中部地區某區域醫院為例〔碩士論文，亞洲大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0118-0807200916273930
- 林哲瑋（2013）。醫院員工之組織學習能力對知識管理系統接受度之影響〔碩士論文，長榮大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6833/CJCU.2013.00242
- 鄭嘉惠、郭書麟、王拔群（2013）。病人住院經驗調查結果初探－以某醫學中心為例。醫療品質雜誌，7(6)，99-102。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000532-201311-201401270032-201401270032-99-102
- 陳育瑮、楊雅清（2020）。探討醫護人員個人因素及患者對醫院認知之相關性研究－以中部某區域教學醫院為例。澄清醫護管理雜誌，16(2)，33-39。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18136702-202004-202004060018-202004060018-33-39