延伸閱讀
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- 溫美雲（2016）。理化歌曲融入教學對不同學習風格學生之學習成就影響之探討—以桃園市某國中為例〔碩士論文，健行科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0022-1406201620202000
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- 鄭靖時（1997）。國立彰化師範大學國文教育研究所系─詩學研究與國學教育並重。漢學研究通訊，16(1)，102-103。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=02532875-199702-201211290034-201211290034-102-103