透過您的圖書館登入
IP:3.21.248.47
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:3.21.248.47
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
OpenAccess
世紀末的掙扎-師範教育該往何處去?
余安邦
《師友月刊》
356期
(1997/02)
Pp. 52-56
https://doi.org/10.6437/EM.199702.0052
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
魏千峯(2009)。
律師業何去何從?
。
在野法潮
,
(3),6-7。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20200220001-200910-202008040015-202008040015-6-7
王俊斌(2001)。
「合理化」概念的困境與教育研究者價值涉入的問題
。
教育研究集刊
,
(46),81-106。https://doi.org/10.6910/BER.200101_(46).0004
吳武典(2006)。
師資培育的正思與迷思
。
台灣教育
,
(638),2-6。https://doi.org/10.6395/TER.200604.0002
劉焜輝(2001)。
價值觀-e世代大學生迷惘的根源
。
諮商與輔導
,
(191),x-x。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000014-200111-x-191-x-x-o
黃騰(2005)。
從「角色」到「自我」-論教師改變的歷史困境與可能
。
教育研究集刊
,
(51:4),89-116。https://doi.org/10.6910/BER.200512_(51-4).0004
國際替代計量
世紀末的掙扎-師範教育該往何處去?
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明