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溝通技巧在高職學校行政上的應用

摘要


今日的社會,人與人的接觸日益頻繁,相對地人際溝通的技巧也就愈顯重要。善於與他人溝通,一般咸認為是有效學校領導者的一個重要人格特質。本文在評閱了相關的文獻後,將技職教育中高職學校行政的重要內涵與溝通的技巧做了相關的結合與分析,並利用實際的例子及做法將在高職學校中可能表現出的溝通情境做一個描述,以利全國各高職學校的教師及行政人員參考。 如何有效地利用溝通的藝術在高職學校行政上,建立一個融洽的組織氣氛,進而有效的提昇行政效率,實有賴全校成員善用溝通技巧不斷的努力學習。

參考文獻


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被引用紀錄


陳佳妏(2014)。以情感事件理論檢視工作壓力、情緒與溝通策略間之關係-以台灣國小流浪教師為例〔碩士論文,國立交通大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6842/NCTU.2014.00408

延伸閱讀