摘要
在社會變遷中，校園衝突加劇與校園倫理變色的主因包括：學校行政單位、教師會與家長會等三者，尚未做好角色轉化與定位之調適工作；其次為教育人員專業知能待加強、教育專業形象待形塑、教育專業倫理待宣導、教育專業制度待建立、學校專業文化待塑造等。本文旨在申論要營造「恰如其分、動態均衡」的現代校園倫理，應加速建立教育專業文化，因為專業是新校園倫理的靈魂。而其具體作法包括： 一、師資培育機構應加速課程改革，以培養高專業素質且有批判省思能力的現代教育專業人員。 二、建立各項專業制度，設計符合專業、合理合情暨明確具體的典章制度。 三、建立尊重專業的政治文化與校園文化，形塑學校專業文化，塑造教育專業社區，營造三贏新局面，化解衝突於無形。
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