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  • 期刊

利用網頁資訊建構多階層指導教授與研究生之網絡關係

Constructing hierarchical advisors and advisees relationships using web information

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摘要


本研究以歷年碩博士論文之指導關係,建構教師社會網絡之家族樹關係圖,以遞迴的概念,產生多階層指導關係之教師社會網絡,並以自動化的方式由網際網路大量且豐富的網頁資訊中,挖掘出所需之教師相關資訊。本研究並提出兩種不同觀點之樹狀圖概念,以視覺化來呈現多階層指導關係之網絡,最後對其教師社會網絡,應用圖形理論的計算與分析概念,了解社會網絡特徵,並結合現實社會中人際關係網路的觀點,進行相關分析並解釋分析結果。

並列摘要


This research is aim to create family-trees of social network for advisors using the advisory relationships. By applying recursion of advisory relationships, we can explore a multi-level hierarchy of family-tree for a given advisor. The data source used is from the Internet web pages. We proposed two different viewpoints to create family tree. Then ,We analyzed the characteristics of created family-tree ,compared with the human relationships in our real society to evaluate and explain the results.

被引用紀錄


陳志豪(2009)。部落客之社會網路與自我概念的關係〔碩士論文,國立交通大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6842/NCTU.2009.00263
吳美儀(2006)。科學文獻與專利整合平台之研究〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200600353
郭懿慧(2004)。大學生即時通訊的使用對於團隊合作之研究〔碩士論文,元智大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0009-0112200611341548
楊淑君(2006)。某中小企業執行政府專案計畫之社會網絡關係分析〔碩士論文,國立中央大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0031-0207200917340767
張家成(2007)。探勘合作式學習社會網路支援問題導向學習知學習伙伴推薦〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810553269

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