被引用紀錄
劉淑晶（2015）。透過團體藝術治療引導特殊需求幼兒發展執行功能之個案研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201500719
延伸閱讀
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- 王亭之、陳麗秋（2017）。學齡期注意力不足過動症之問題與治療。物理治療，42(3)，247-256。https://doi.org/10.6215/FJPT.201709_42(3).0005
- 侯堂盛、黃邦仁、張言司（2007）。注意力缺陷／過動症兒童體適能之相關研究。嘉大體育健康休閒期刊，6(2)，36-45。https://doi.org/10.6169/NCYUJPEHR.6.2.04
- 傅馨瑩、林佳芬（2020）。疑似注意力不足過動症學齡前兒童轉銜鑑定之個案研究。台灣教育研究期刊，1(4)，127-152。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20220316001-202007-202203220019-202203220019-127-152