被引用紀錄
楊惠雯（2011）。桃園縣國民中學教師知覺
工作價值觀與教學效能關係之研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201100414
延伸閱讀
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- 許龍池、趙建智、馬上閔（2012）。休閒運動參與及體育教學專業能力之研究－以臺南市國小教師為例。休閒與社會研究，(5)，1-15。https://doi.org/10.29947/LSR.201206.0001
- 蔡軒宇、林國瑞、李一聖、林曉怡、陳堅錐（2002）。台北市國民小學教師體育課程價值取向之研究。北體學報，(10)，147-158。https://doi.org/10.6167/TPEC/2002.10.13
- 張夏銘、李新鄉、陳聖謨、丁文生（2012）。教師領導與教師專業發展關係之研究－以台南市國民中學為例。南台人文社會學報，(8)，29-55。https://doi.org/10.29841/STUTJHSS.201211.0002
- 李佩玲（2005）。台南地區國中體育教師時間管理之調查研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200716300119