摘要
本研究之目的即在探討臺北市社區大學學員，參與運動休閒的動機與滿意度之相關情形，期望藉由研究結果，瞭解臺北市各社區大學學員從事運動休閒的學習成效，以做為推廣休閒運動學習的參考。而本研究架構係以統計量化的模式，並製作「臺北市社區大學學員選擇運動休閒動機與滿意度調查問卷」量表，做為本研究資料蒐集的工具，再利用統計分析中項目分析、因素分析及信度分析，將問卷調查結果做適切性探討，以做為正式問卷調查依據。其獲得結論如下：參與動機的各因素項目間，均有明顯的相關性。在休閒運動的滿意度，各項目的因素彼此間亦均有明顯相關性。休閒運動參與動機中「建立人際關係」的因素項目，與社區大學學員的滿意度相關性最高，休閒運動滿意度中「身心與體能情況」的因素項目，與社區大學學員的參與動機相關性最高。
被引用紀錄
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