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  • 期刊

中部地區大學生參與壁球運動阻礙因素之研究

摘要


本研究目的為探討不同特性之中部地區大學生參與壁球運動阻礙之狀況。本研究採問卷調查法,以中部地區大專院校設有壁球場地且開設壁球課程之學校學生為母群體,研究對象為國立中正大學、國立嘉義大學、中州技術學院等三所學校。資料處理以SPSS 12.0 for Windows進行統計分析,問卷以項目分析、因素分析進行選題,資料分析方法為獨立樣本t考驗、單因子變異數分析。研究結果發現:一、不同性別的大學生在參與阻礙因素之內在阻礙與結構性阻礙因素均達顯著性差異。二、不同年齡間未達顯著性差異。三、不同學制的大學生在參與阻礙因素之人際阻礙因素達顯著性差異。四、不同年級的大學生在參與阻礙之內在阻礙因素達顯著性差異。研究結果發現不同人口統計變項大學生對壁球運動參與阻礙上有差異存在,建議針對不同學生的學習經驗與身心發展之差異,調整課程的設計與安排,加強對壁球運動的推廣與行銷,從基層推廣壁球運動,往下紮根。

關鍵字

壁球 參與阻礙 大學生

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