被引用紀錄
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王逸君（2007）。國立臺灣師範大學學生運動態度、運動行為與健康生活品質關係之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810571684
劉欣宜（2008）。流浪教師的夢與現實─師資培育政策變革後準教師的困境〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0804200910261967
蔡惠任（2009）。從不同師資背景與課程發展趨勢規劃國中視覺藝術課程的設計方向〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-0801201511154041
延伸閱讀
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- 陳舜芬、丁志仁、洪儷瑜（1996）。師資培育與教師進修制度的檢討。教育研究集刊，(37)，39-100。https://doi.org/10.6910/BER.199603_(37).0003
- 謝卓君（2016）。師資培育制度變革與師範校院轉型：社會制度論的分析與反思。教育科學研究期刊，61(2)，29-56。https://doi.org/10.6209/JORIES.2016.61(2).02
- 張民杰、賴光真（2022）。實務導向師資培育的意涵與啟示。中等教育，73(3)，12-27。https://doi.org/10.6249/SE.202209_73(3).0018