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【學者觀點】倪仲俊談SDG17夥伴關係:人,才是永續發展的核心!
期刊
國中鄉土藝術教學學校本位課程相關行動研究
吕松林
《台灣教育》
660期
(2009/12)
Pp. 23-26
https://doi.org/10.6395/TER.200912.0023
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被引用紀錄
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臺北縣國民中學推行鄉土教育之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0204200815535384
Airiti Library
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延伸閱讀
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現行國中社會學習領域教科書鄉土教育之內容分析研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810535778
曾艷華(2006)。
學校本位課程融入國文教學之行動研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2304200713515740
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