被引用紀錄
陳怡萱（2018）。「當心，教室裡無聲的惡魔！」
關係霸凌因應策略之回溯研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201800115
延伸閱讀
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- 吳凱雯（2016）。校園霸凌事件中旁觀者認知與實際作為〔碩士論文，國立臺北大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0023-1303201714241412
- 陳利銘（2021）。論校園霸凌的防制。學生事務與輔導，60(2)，1-4。https://doi.org/10.6506/SAGC.202109_60(2).0001
- 許崇銘、范熾文（2018）。高中、職校園霸凌原因與解決策略。臺灣教育評論月刊，7(8)，133-140。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201808-201808230011-201808230011-133-140
- 雷新俊（2009）。校園霸凌事件的防治與輔導。學生事務─理論與實務，48(1)，19-26。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20171024001-200903-201711020006-201711020006-19-26