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【學者觀點】倪仲俊談SDG17夥伴關係:人,才是永續發展的核心!
期刊
一所偏遠國小走向實驗教育的歷程與省思
吳俊憲
;
黃懷慧
《台灣教育》
709期
(2018/02)
Pp. 111-119
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延伸閱讀
舒富男(2018)。
偏鄉國中實踐國際教育之經驗與省思
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臺灣教育評論月刊
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吳俊憲、羅詩意(2017)。
一所偏鄉小校「轉型再生」之歷程與成果
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臺灣教育評論月刊
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陳姿利(2020)。
一所偏鄉全人教育實驗學校發展之研究
〔碩士論文,國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-2502202114221912
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偏遠地區國小科技跨域課程實施之困境與展望
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黃國倫(2011)。
一所偏遠特色小學的校本課程發展研究
〔碩士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613493317
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