延伸閱讀
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- 許秀勲（2019）。「深層敘事性同理」對青少年個案「自我覺察」影響之研究〔博士論文，國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/ncnu201900200
- 蔡秉勳（2023）。新住民學童的認知與情意向度創造力表現及其心理機制研究：以種族增長觀信念、文化距離以及涵化程度為中介及調節變項〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202300361
- 李佩怡（2003）。自我對話：另一種心理治療－有感於受內在小孩原始經驗的捆綁，需以成人的眼光再看自己。諮商與輔導，(205)，56-56。https://doi.org/10.29837/CG.200301.0006
- 劉行五（2013）。新移民子女自我概念、壓迫因素、社會支持與偏差行為關聯性之研究〔博士論文，國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613535659