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素養導向教材設計-理念與實踐
Competence-Based Design for Teaching Materials: Philosophy and Practice
陳麗華
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葉韋伶
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林君憶
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張復萌
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朱美珍
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黃儒傑
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李涵鈺
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王立心
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林吟霞
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彭致翎
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楊國揚
《教科書研究》
10卷2期
(2017/08)
Pp. 161-209
https://doi.org/10.6481/JTR.201708_10(2).06
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參考文獻
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顯示所有 46 篇參考文獻
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國際替代計量
素養導向教材設計-理念與實踐
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