新手遊戲治療師對設限的自我省思

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楊淑貞（2016）。正念藝術治療工作轉化經驗初探以新手諮商師自我覺察與自我療癒為例〔博士論文，國立彰化師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0035-1901201715433237
王文秀（2021）。School-based Play Therapy。台灣遊戲治療學報，(10)，23-27。https://doi.org/10.6139/JTPT.202112_(10).0002