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應用使用性評價任務分析產品開發之研究-以簡報器為例

摘要


每當功能的種類和所需的操作超過控制項目設計時,就顯得很人為、不自然和複雜。同樣一個科技提供更多的功能使人生活簡單一點,也同時把一件東西造就得很難學習更難用,使人的生活變為更複雜。如果善用好的設計原則,還是可以使「複雜」這方面的問題得到好的處理。研究者認為如何透過相關使用性介面開發分析與研究降低簡報器使用上的問題,是本研究的主要目標;根據使用性評價任務分析方法,進行使用性評估-訪談法,初步探討簡報器相關問題,再經由使用性評估-問卷調查法,再次地進行問題點統計分析。本研究依據可視化案的結果-簡報/滑鼠模式顯示部分、其他功能顯示部分、操作訊息顯示部分、提示性部分、操作認知部分、操作功能部分,並根據這六個結果,利用色彩、色彩轉化、相關字眼、按鍵、符號、材質…等,將介面模式群組化,所以HDT適度結構化的方法,確實有助於提出簡報器的設計準則,讓設計師在進行設計時更為系統化。

被引用紀錄


王婷儀(2013)。產品動態使用需求分析與設計方法-以兒童座椅設計為例〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2013.00764
熊哈拿(2012)。應用HDT方法探討產品使用介面之研究〔碩士論文,朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-0305201210333452

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