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  • 期刊

獨輪車冒險活動與團隊凝聚力及自信心之研究

The Effects of the Adventure Sports, Team Cohesion and Self-Confidence-A Case Study of Unicycle

摘要


本研究旨在探討冒險活動對團隊凝聚力及自信心的影響,冒險活動以獨輪車為範圍,研究對象以全台參與獨輪車活動的國中學生為對象,採用問卷調查法,回收有效問卷為300 份,以結構方程模式(SEM)為分析工具。研究結果發現:一、獨輪車活動對於團隊凝聚力有正向影響。二、團隊凝聚力對於自信心有正向影響。基於上述研究結果,建議可在國中全面推廣獨輪車活動,將獨輪車納入國中體育課課程之一,使獨輪車活動可與班級經營相互結合,以增強學生自信心並作可促進班級團隊凝聚力。

並列摘要


The main purpose of the present research is aimed at investigating the effect of team cohesion and self-confidence after being experienced adventure sports. The subject of the research were the junior high school students who joined the unicycle club or unicycle school team. The research uses the questionnaire survey procedure, recycling effective questionnaire 300, and the questionnaire information has analyzed with Structural Equation Models. The result was that: first, adventure sports influenced team cohesion positively. Second, adventure sports influenced self-confidence positively. Third, team cohesion influenced self-confidence positively. Based on the finding, this research suggests that government should diffusion unicycle in junior high school and take unicycle as a compulsory course in physical education and then teachers can increase class cohesion and students' confidence through practicing unicycles.

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