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  • 期刊

圖移動或框移動-數位導覽介面使用認知研究

摘要


許多博物館的數位導覽或數位典藏的網站中,將典藏物放大、移動或環物、環景的導覽形式已相當常見、然而在觀察使用者的操作過程中,往往因設計者的認知與使用者認知的不同,使得設計物有在使用上有其矛盾之處。本文以實證方式來瞭解數位導覽、典藏中常見的互動形式,使用者會以什麼樣的觀點來操控。研究以實驗法進行,採1×2因素設計,「物件觀點」與「圖框觀點」為自變項,「符合使用者認知與否」為依變項。主要發現有:(1)不論展示物為物件或圖片,以托曳方式抑制,皆為「物件觀點」,設計背景與非設計背景觀點一致;(2)以方向平移控制時,設計背景與分設計背景使用認知分歧,設計背景者多數認同「圖框觀點」,而非設計背景者多數認同「物件觀點」;(3)會因「展示物」為「物」或「圖」的不同而產生使用認知上的差異,尤其在平移控制上最為顯著;(4)環物導覽操控,無論設計背景與有皆為「物件觀點」;而環景導覽操控不同背景的使用者認知仍相當紛歧。

關鍵字

數位導覽 介面 認知 使用性

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