透過您的圖書館登入
IP:18.227.161.132
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.227.161.132
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
論師資培育競爭型計畫資格制定的傾斜
李雅婷
《臺灣教育評論月刊》
3卷9期
(2014/09)
Pp. 48-49
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
蟻惠尹、何希慧(2009)。
我國師資培育評鑑對師資培育中心辦學績效影響之探討-以中等師資類科為例
。
中等教育
,
60
(3),48-67。https://doi.org/10.6249/SE.2009.60.3.04
林志慎(2017)。
108課綱「校訂課程」發展新路徑-以競爭型計畫申請為導向
。
台灣教育
,
(708),38-40。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18166482-201712-201801150009-201801150009-38-40
翁子雯(2006)。
師資培育法變革對提昇優質教師素質之教育實習核心策略探討
。
學校行政
,
(41),176-187。https://doi.org/10.6423/HHHC.200601.0176
王俊斌(2021)。
師資培育課程基準改革之後:素養導向、能力發展與新教師專業
。
台灣教育研究期刊
,
2
(6),55-77。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20220316001-202111-202203230013-202203230013-55-77
羅寶鳳(2012)。
提升品質與促進省思:師資培育評鑑的積極意義
。
臺灣教育評論月刊
,
1
(13),14-17。https://doi.org/10.6791/TER.201211.0014
國際替代計量
論師資培育競爭型計畫資格制定的傾斜
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明