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【學者觀點】倪仲俊談SDG17夥伴關係:人,才是永續發展的核心!
期刊
智能障礙男少年性/別議題方案初探研究-以心理動力取向為例
洪素珍
;
范丹屏
《國民教育》
51卷4期
(2011/04)
Pp. 57-63
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