被引用紀錄
劉芝伶（2006）。台北市國中八年級學生知覺學校氣氛、學業成就與危害健康行為研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716114275
何智靖（2007）。某大學學生對學校飲食政策和飲食環境之認知與飲食行為相關研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0204200815535073
王聰穎（2011）。廣播節目宣導對學校體育政策推展之研究—以「體育發燒」節目為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315260874
延伸閱讀
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- 卓俊辰（2004）。健康促進學校應有動態生活特色。學校體育，(84)，2-3。https://doi.org/10.29937/PES.200410.0001
- 陳毓璟（2001）。健康促進學校的發展與推動。學校衛生，(39)，40-62。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=15618137-200112-x-39-40-62-a
- 郭鐘隆（2005）。推動學校本位的健康促進學校。台灣教育，(634)，14-19。https://doi.org/10.6395/TER.200508.0014
- 熊鴻鈞（2010）。推廣健康身體適能 建構健康學習校園。學校體育，(119)，41-44。https://doi.org/10.29937/PES.201008.0008