被引用紀錄
顏宛平（2013）。國中體育課實施個人與社會責任模式之學生經驗〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0801201418035227
延伸閱讀
- 陳佑豪、陳信亨（2019）。在體育課中的品格教育－探究個人與社會責任模式。臺中教育大學體育學系系刊，(14)，65-72。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000265-201912-201912180009-201912180009-65-72
- 潘義祥、黃承暉、李一聖、徐偉庭（2019）。【論文摘要】責任教學分別融入高中體育課傳統教學模式與運動教育模式後之學習效益。臺灣運動教育學報，14(2)，74-74。https://doi.org/10.6580/JTSP.201911_14(2).05
- 潘義祥、謝瑩蓉、余泓麟、張詩屏（2017）。責任模式與運動教育模式整合的雙模式課程之實踐經驗與情意行為效益。臺灣運動教育學報，12(2)，35-53。https://doi.org/10.6580/JTSP.2017.12(2).03
- 林靜萍、丁立宇（2013）。體育課中發展品格－個人與社會責任模式。中等教育，64(2)，157-177。https://doi.org/10.6249/SE.2013.64.2.09
- 葉思含（2017）。應用個人與社會責任模式於國中體育課對學生責任行為與同儕關係之影響〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202201909