延伸閱讀
- 張芳瑜（2018）。科技領域素養導向課程規劃與教學評量之探討。科技與人力教育季刊，5(2)，1-15。https://doi.org/10.6587/JTHRE.201812_5(2).0001
- 廖炳煌（2007）。探索教育課程目標與內容之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810573245
- 蘇傳桔（2018）。探索教育融入綜合活動學習領域之教育實踐與省思。臺灣教育評論月刊，7(3)，141-145。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201803-201804100012-201804100012-141-145
- 林志朋、黃榮貴、詹雲雅、謝弘哲（2012）。探索教育課程對提昇高中職學生生活效能之評估。體驗教育學報，(6)，82-107。https://doi.org/10.6783/JAAEE.201212.0082
- 洪煌佳（2018）。探索教育在學校課程中的應用概念。學校體育，(164)，28-42。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160217001-201802-201903190015-201903190015-28-42