本文的目的在探討大專排球員設立的運動目標取向、參與動機及團隊凝聚力 的特性及其之間的關聯性。透過文獻蒐集的方法將所得資料加以歸納、分析及比較,並從中探討運動目標取向理論、運動參與動機理論、團隊凝聚力理論及其相關實證獻文獻,以了解其間之關聯性。經文獻分析整理發現:運動員因為有不同的運動目標取向、運動參與動機及團隊凝聚力,影響小至運動態度、自我定義,大至運動表現、團隊氣氛等。
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