摘要
「兒童博物館」像是一個百寶箱，裡頭裝滿了各式的角色、面具以及許許多多可讓人嘗試探險的機會。提供成長過程中的兒童，透過遊戲，尤其是身體上可直接參與的遊戲與活動，融入各種不同情境的「角色扮演」中，切身參與博物館的學習。「角色扮演」一方面是鼓勵小朋友們做他們自己，另一方面也是讓他們了解其他不同的文化、生活與信仰，且在了解別人的過程中同時了解了自己。其實，個人所形成的自我，乃是由各種角色、企圖心、世界、變化及其他經驗拼湊而成的。
關鍵字
無資料延伸閱讀
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