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博物館的展演及其理念

摘要


博物館的展演理念、手法與效果息息相關。好的展示與展演具有教育性質的詮釋、美感表現與溝通。在當今所見各類博物館的多元化展演形態中,各自蘊涵了不同的教育、學習理念以及詮釋方法,然參觀者往往不自覺的為其所惑,難能思索表象、手法與理念之間的關係。鑑於此,筆者乃列舉文獻概述:博物館展示與展演的類型、所蘊涵的博物館教育與學習理念,以及上述兩者的關聯性,然後,再對博物館戲劇化的詮釋手法,如生活歷史詮釋法、博物館劇場等提出一些說明與看法。

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被引用紀錄


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林其昀(2014)。美術館特展做為美術史詮釋方式之研究-以國立台灣美術館「台灣美術家刺客列傳系列展」為例〔碩士論文,國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2014.00245
古佩玉(2010)。十三行博物館史前文化展示家庭觀眾互動與學習經驗之研究〔碩士論文,國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2010.00156

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