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IP:44.200.23.133
  • 學位論文

表演者身體訓練之研究─以身聲劇場為例

A Study to the Body Training of Performance - Case Study of Sun Son Theatre

指導教授 : 吳承澤

摘要


摘要 劇團、戲劇與作品的核心運作,主要透過團體成員間的協調與搭配。除了演出並創作劇目之外,如何對演出人員進行有系統的培養與訓練,更是一個劇團發展與成長茁壯的關鍵。基於筆者自身身為身聲劇場團員之經驗,筆者認為身聲劇場將學習技藝與作品編排並行發展的策略,能夠有效地凝聚團員的向心力,並引領表演者與劇團共同成長。 一方面,表演者在學習並內化新技藝的同時,得以深入地探索其自身的限制與可能性。另一方面,劇團則是根據表演者在訓練過程中,彼此間相互磨合的狀況,隨時調整修正演出文本。這種具有高度彈性並關注每個表演者個人特質的訓練模式,使身聲劇場的作品展現出豐富而多元的張力。 本研究的內容,首先討論影響台灣當代音樂肢體劇場甚巨的優劇場作為研究背景,以及優劇場團長劉若瑀在台灣所進行的一連串葛羅托斯基表演者訓練實踐。其次,本研究提出同時期參與優劇場表演工作的身聲劇場團長吳忠良,對優劇場訓練模式之反省與檢討。接著通過田野訪談、以及個人參與的經驗,揀選影響身聲劇場獨特內容的四部年度作品,並歸納出這四部作品中劇場形式與表演者訓練的關係。在這一部分,本研究整理分析身聲劇場如何融合表演者身體訓練與日常生活,將各種不同元素同時帶入表演訓練與生活實踐當中,進而發展出具有不同於優劇場的音樂肢體劇場形式。 本研究希望通過身聲劇場之案例分析,對劇場之身體訓練規劃方法提出統整,供後續劇場身體觀相關議題之研究領域檢討與應用。

參考文獻


1.張育嘉 著,(2007)。《表演者的秘密:尤金諾。芭芭極其劇場人類學研究》,國立台北藝術大學碩士論文。
中文專書
1.鍾明德 著,
─(2001)。《神聖的藝術:葛羅托斯基的創作方法研究》。台北:揚智。
─(2007)。《從貧窮劇場到藝乘:薪傳葛羅托斯基》。台北市:書林。

延伸閱讀