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學位論文
破繭而出: 華人成人跳脫傳統框架之轉化學習歷程
Emerging from the cocoon: Droping out of the traditional frame in the context of transformative learning for Chinese adults in Taiwan.
吳玟琳(Wen-Lin Wu)
指導教授 :
黃囇莉
國立清華大學/其它/學習科學研究所/碩士(2014年)
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成人學習
;
傳統性/現代性
;
轉化學習
;
質性研究
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adults learning
;
traditionality and modernity
;
transformative learning
;
Qualitative Inquiry
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因申請專利緣故,資料延後公開
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延伸閱讀
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