透過您的圖書館登入
IP:3.145.203.23
  • 學位論文

破繭而出: 華人成人跳脫傳統框架之轉化學習歷程

Emerging from the cocoon: Droping out of the traditional frame in the context of transformative learning for Chinese adults in Taiwan.

指導教授 : 黃囇莉
若您是本文的作者,可授權文章由華藝線上圖書館中協助推廣。

摘要


因申請專利緣故,資料延後公開

並列摘要


因申請專利緣故,資料延後公開

參考文獻


因申請專利緣故,資料延後公開

延伸閱讀