文本編排之閱讀情緒感受與易讀性研究─以現代詩為例

A Study on Emotion Perception and Legibility of Layout Design: A Case Study of Modern Poetry

馬翊珈(Yi-Jia Ma)

指導教授 ： 許子凡

中原大學/設計學院/商業設計研究所/碩士(2015年)

https://doi.org/10.6840/cycu201500657

摘要

閱讀是一種理解與感受交互作用的動態過程，以此達到知識需求與情感共鳴，因此情緒感受是否能合適傳達十分重要。而好的編排設計能夠將訊息做敏銳的詮釋，並兼顧讀者「資訊理解」與「情緒感受」，因此將編排設計運用於文本是一種新的嘗試與可能性。
本研究對文本編排之閱讀情緒和易讀性進行研究，探討版面編排樣式使用於現代詩文本時，是否能加強文本的情緒感受並保有易讀性，讓讀者擁有更好的閱讀體驗。本研究將版面編排案例執行分類，由實驗了解各類別編排樣式之情緒感受。將編排樣式與情緒近似的現代詩搭配製作成受測物，與原書籍編排一同執行測驗，探討編排因子與性別因子的情緒感受和易讀性差異。
本研究綜合文獻探討與實驗測試，分析之主要結果如下：
1. 男性與女性對同樣的編排樣式皆有相同的情緒感受。而正向情緒較明顯的編排樣式，以元素分布構成發現其有集中、穩定的視覺特性。而較為負向的編排樣式，其元素分布會較為分散。
2. 在文本閱讀的情緒感受上，閱讀負向情緒文本時女性的感受會較男性來的強烈，而閱讀正向文本時性別並不具顯著差異。
3. 編排設計有加強文本情緒的作用。負向情緒文本搭配負向情緒編排樣式、中間情緒文本搭配正向情緒編排樣式時，編排樣式有助於加強正向情緒感受；但正向情緒文本搭配正向情緒編排樣式時，編排樣式的加成效果並不顯著。
本研究以此結果提供未來編排相關研究與設計作為參考，期望編排設計的使用可以為閱讀與視覺的體驗創造更佳的感受與可能性。

關鍵字

編排設計 ； 閱讀體驗 ； 情緒感受 ； 易讀性

並列摘要

Reading is a dynamic interactions process of comprehension and perception. By these to achieve the needs of knowledge, also the resonance of emotion. So whether the emotion can be appropriate convey is very important. A good layout design can make a sensitive interpretation of the message, but also can take account reader understanding the information and the emotional perception. So the layout design applied to text is a new attempt and possibilities.
In this study, researching of the reading emotion and the legibility. Find out that the layout, which used in modern poetry text, whether it can strengthen the emotional feelings and retain legibility. This can let readers have a better reading experience. In the study will classify the page layout example, by experiments to understand the emotional perception to the different style layout. By making layout and find out the modern poetry which mood is similar. Then put the original choreography together to perform the tests. Finally investigate the difference between emotion perception and legibility by layout factors and gender factors.

並列關鍵字

Layout Design ； Reading Experience ； Emotion Perception ； Legibility

參考文獻

王祿旺（2009）。小型報版面設計之閱讀效能研究。中華印刷科技年報，第2009期，頁219-233。

賴青芬（2009）。字型大小與閱讀速度、不同層次閱讀理解的關係研究。亞洲大學碩士論文。

王平坤（2011）。澎湖縣新移民與非新移民子女的文化資本、閱讀動機與閱讀行為之研究。國立臺北教育大學教育經營與管理學系碩士論文。

曾德平（2010）。文章字體與閱讀情緒初探。國立成功大學碩士論文。

侯純純、林品章（2007）。華文編排設計之閱讀舒適性評量模式。亞洲大學碩士論文。