日本殖民時代臺灣的「教育映畫」之研究—以《臺灣日日新報》報導為中心

映畫於19世紀末誕生，臺灣亦於映畫誕生同時期割讓予日本。日本殖民統治之下的臺灣，映畫究竟如何被接受，如何普及開來呢？本論文則將焦點置於探討日本殖民時代於臺灣所放映的映畫，特別是非戲劇類的「教育映畫」。於臺灣最早上映的教育映畫，為1899年9月於臺北十字館所上映的「美西戰爭」一片。1920年左右映畫大量被作為進行教育的工具而受重視，1934年左右開始則有涵蓋於教育映畫的文化映畫與記錄映畫等名稱出現，如此演變被認為與戰時體制或統治者政策有密切關係。當時臺灣教育映畫直接受到日本教育映畫的影響。1920年代後的《臺灣日日新報》中刊載了許多教育映畫相關報導，對於殖民地時期的臺灣來說，與宣導日本國民精神的教育映畫相較，亦屬於教育映畫一環的宣導映畫（包含了衛生、防火、納稅等等）或交通映畫同具影響力。　　中日戰爭爆發後，映畫稱呼自教育映畫轉為文化映畫，文化映畫上映數量增多，上映次數亦增加。戰時自德國進口政治宣導映畫的日本，企圖利用德、日文化映畫影響臺灣思想、輿論、意識、行動等各層面，遂因此強制規定上映這些為政治宣導目的所製作的文化映畫。《臺灣日日新報》中亦出現相關映畫記事的大幅報導本論文將映畫分為戲劇類與非戲劇類，並將重點置於非戲劇類之教育映畫。而《臺灣日日新報》的記事報導為本論文的重要資料來源，雖《臺灣日日新報》中的「教育映畫」定義仍多所模糊不清，但本論文在探討教育映畫對臺灣的影響的同時，亦試圖盡可能釐清教育映畫的範疇。