台灣地區大學生使用網際網路關於著作權之法律問題分析

黃騰衛

指導教授 ： 林安邦

國立臺灣師範大學/教育學院/公民教育與活動領導學系/碩士(2001年)

摘要

本研究主題為「台灣地區大學生使用網際網路關於著作權之法律問題分析」，希冀以台灣地區的大學生為範圍，探討台灣地區大學生在校園使用網際網路所引發著作權之法律問題，做一個全面性的分析，以供我國著作權法未來修訂方向之參考。
本研究共分六章，第一章「緒論」，包括「研究問題的背景」、「目前台灣地區大學生運用校園網路的概況與著作權問題之發生」、「研究初衷」、「研究架構與研究方法」及「問題之提出」。藉此說明台灣校園網路概況及其所衍生出之著作權問題。
第二章「校園網路相關概念之說明」，第一節介紹「網際網路(Internet)」的基本原理及發展概況並說明「校園網路」的基本概念，以此導入第二節介紹校園網路中最重要的結構網路---「台灣學術網路(TANet)」，並概述台灣學術網路的觀念及發展。第三節是介紹「校園網路之概念」，第四節是將「網路應用」分為資訊傳輸、資訊檢索以及資訊交流三類來說明「校園網路之應用」。
第三章「校園網際網路著作權之觀念及類型介紹」，分別利用第一節來說明「校園網路上受著作權法保護之著作」，第二節討論「校園網路著作權之觀念與類型」，以此來作為第五章「校園網路可能涉及著作權問題之網路使用行為」之劃分標準。
第四章為「校園網路可能涉及著作權問題之網路使用行為」，目的是以第三章所陳述之「校園網路著作權十二種權利」為標準，討論台灣地區大學生使用校園網路所引發的網路著作權法律問題，並在第一節「校園網路應用之行為」、第二節「網頁製作之行為」、第三節「數位資料轉換之行為」與第四節「網路上資料的公開與散布之行為」來討論學生校園網路的使用行為。
第五章之前四節是針對第四章所討論的「四大類網路使用行為」一一作評價，另外還將「電腦所產生之必然性重製」、「網路著作權『合理使用』概念之探討」等議題分別用第五節、第六節來分析探討。
第六章「我國著作權法未來修訂之方向」--代結論，綜合前五章所討論的結果並利用第一節「國際上關於網際網路方面著作權之趨勢」、及第二節「侵害網路著作權的罪責與除罪化」及第三節「我國現行著作權法之不足及草案修訂之方向」所得之結果，以提供第四節我國立法者修訂方向之建議，並針對本研究的發現做出具體的結論，而對學生正確使用校園網路之行為提出建議，並期有利校園法治教育之推行。

關鍵字

著作權 ； 合理使用 ； 網際網路 ； 公開 ； 散布 ； 數位資料轉換

參考文獻

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