社經地位跨代移轉、健康因素對子女學習成就的影響

Intergenerational Transmission of Socio-economic Status: Health Factors on the Academic Achievement of Children

黃韋達(Wei-Da Huang)

指導教授 ： 徐吉良

國立中正大學/管理學院/經濟系國際經濟研究所/碩士(2013年)

摘要

本研究採用「台灣教育長期追蹤資料庫研究第一波至第三波」限制性資料，從社經地位路徑與健康因素路徑切入探討國中一年級、國中三年級及高中二年級學生學習成就的影響，並採用ML(maximum likelihood)三角化模型估計，解決家庭月收入所產生之內生性問題，研究發現社經地位跨代移轉確實是存在的，高收入的家庭擁有良好的教育、營養補給的訊息及資源，使得家庭月收入高的父母對於子女的學業及未來的成就表現就更加重視且期望也愈高。另也發現健康因素對於子女的學習成就會有長期負面之影響，且子女的唸書時間、有無補習、居住地區以及父母的教育程度高低也會影響到子女學習表現。

關鍵字

低出生體重 ； 跨代移轉 ； TEPS ； 子女學習

參考文獻

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