體育性社團活動學習動機與學習滿意度之相關研究~以高屏地區高職羽球社學生為例

The Relationship between Students’ Learning Motivation and Learning Satisfaction in Sport Club: Case Study of the Badminton Clubs in Vocational High Schools in Kaohsiung and Pingtung

盧瑞清(Lu Jui-Ching)

指導教授 ： 馬上閔

國立屏東科技大學/人文暨社會科學院/休閒運動保健系所/碩士(2011年)

https://doi.org/10.6346/NPUST.2011.00045

摘要

本研究探討高職羽球社社團活動學習動機與學習滿意度之間的相關情形，研究對象為高屏地區高職羽球社社團學生，透過文獻探討蒐集相關資料，建立研究架構。研究方法為問卷調查法，針對高屏地區職業學校採分層抽樣方式進行問卷調查，回收問卷之有效樣本數為422份。
資料分析採用次數分配、描述統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、Scheffe’s method事後比較考驗及Pearson積差相關等統計方法，進行分析及討論。
根據本研究之調查與分析，獲得以下結論：一、整體而言，高職學生羽球社社團活動學習動機與學習滿意度之量表平均得分皆高於3分以上，是趨於正面的。二、背景變項中，不同性別、年級、每週運動時數的學生在整體學習動機上具有顯著差異。三、背景變項中，不同性別、每週運動時數的學生在整體學習滿意度上具有顯著差異。四、高職學生在羽球社社團活動學習動機與學習滿意度上有顯著正相關存在。
根據研究結論，針對如何增進社團活動學習動機及學習滿意度提出若干建議，以供教育行政主管單位、學校行政、社團指導老師、學生及未來研究者之參考。

關鍵字

社團活動 ； 學習動機 ； 學習滿意度

並列摘要

The purpose of the study focused on the relationship between students’ learning motivation and learning satisfaction in sport club. Main research subjects were the students of badminton clubs in Vocational High Schools in Kaohsiung and Pingtung. The method of this study adopted questionnaire in the research and the valid response questionnaires were 422 in total.
The study applied frequency distribution, descriptive statistics, independent sample t-test, one-way ANOVA, Scheffe’s method, and Pearson’s product moment correlation to the collected information to analysis to obtain the conclusions.
The results of the study are as follows:
1. All in all, students in badminton clubs have positive learning motivation and learning satisfaction.
2. The variations of students’ sex, grades and frequency of exercise differentiate students’ learning motivation.
3. The distinctions between students’ sex and of their frequency of exercise lead to the significant differences in their learning satisfaction
4. There is a significant positive correlation between students learning motivation and learning satisfaction in badminton clubs in vocational high schools.
Based on the survey results, the study provides a number of suggestions for educational administration authorities, vocational high schools, teachers, students, and further researches.

並列關鍵字

club activity ； learning motivation ； learning satisfaction

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