被引用紀錄
蔡惠娟（2013）。國民中學三位資深男性導師班級經營之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.01250
傅軍霖（2006）。網路多媒體班級管理案例在師資培育之應用〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2304200714223350
劉怡君（2008）。桃園縣中小學教師對「零體罰」政策的認知、態度與其「班級經營策略」之研究〔碩士論文，元智大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0009-2105200809030000
郭彩虹（2012）。幼兒園教師對幼兒行為問題歸因歷程模式建構暨驗證之研究〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315300210
延伸閱讀
- 張民杰（2008）。中小學專家教師班級常規策略之分析與比較。教育學刊，(31)，79-119。https://doi.org/10.6450/ER.200812.0079
- 王聖捷（2012）。國小初任教師班級經營內容、困擾與因應方式之個案研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315264729
- 林志興（2022）。多元教學活動融入正向管教精神－提升班級經營成效之行動研究。教育理論與實踐學刊，(45)，63-89。https://doi.org/10.7038/JETP.202206_(45).0003
- 劉素倫、林清文（2007）。國中教師班級經營與學生學習動機之研究。輔導與諮商學報，29(1)，1-24。https://doi.org/10.7040/JGC.200705.0001
- 黃若雯（2010）。國民中學學生知覺導師領導風格與班級經營成效關係之研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2010.00584