被引用紀錄
李忻怡（2015）。松年樂齡：身體創意教學與臺北榮民之家的邂逅〔碩士論文，國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2015.00010
延伸閱讀
- 劉大成（2004）。互動體感遊戲設計與應用—以國小學童為例〔碩士論文，元智大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0009-0112200611353292
- 張鐵懷、陳斐卿（2021）。再遊戲化能力初探：以小學生玩家在教育遊戲平臺為例。數位學習科技期刊，13(2)，1-26。https://doi.org/10.3966/2071260X2021041302001
- 王彥邦、游祖華（2023）。CLIL雙語體育教學設計－以低年級體操課程為例。屏東科大體育學刊，(18)，1-14。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=22276114-N202304200004-00001
- 黃永寬（2014）。體育創意教學。學校體育，(140)，76-83。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160217001-201402-201602180017-201602180017-76-83
- 陳南琦（2011）。探索教育融入幼兒運動遊戲之教學理念與方法。高應科大體育，(10)，58-67。https://doi.org/10.29889/KUASPE.201111.0005