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【學者觀點】倪仲俊談SDG17夥伴關係:人,才是永續發展的核心!
期刊
實施闖關評量對國中生數學科學習態度、動機、成就之影響
鄭巧苹
;
劉文英
《科學教育月刊》
338期
(2011/05)
Pp. 16-28
https://doi.org/10.6216/SEM.201105_(338).0002
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被引用紀錄
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延伸閱讀
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