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【學者觀點】倪仲俊談SDG17夥伴關係:人,才是永續發展的核心!
期刊
創意教學示例-談正多面體的補充教學
李祐宗
《科學教育月刊》
349期
(2012/06)
Pp. 40-47
https://doi.org/10.6216/SEM.201206_(349).0003
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。
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多面體單位型立體建構研究
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