長期以來,一般台灣的學生在學習鋼琴的過程中,普遍會將車爾尼作品599、849、299、740的練習曲作為主要的教材,而其他的作品如139、718、821等練習曲則作為輔助教材。筆者建議車爾尼八小節作品821可以在彈完車爾尼30首作品849之後,與車爾尼40首作品299的練習曲同時倂用。 筆者有感於成熟的技巧和音樂性的表達對於鋼琴學習者的迫切需要,將車爾尼作品821第一部1至42首,大致歸納成八種的練習型態,並細分各項練習方式與教學的心得,提供學習者作為研究的參考。
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