被引用紀錄
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紀藶倍（2006）。大學透過運作環境學習機制促進環境學習─以日本金澤大學「角間的里山自然學校」為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716085907
林沛雨（2010）。大學校長權力運用之研究-以一所公立大學為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315183187
延伸閱讀
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- 徐光台（1995）。從科學史的觀點來看通識教育中科學教育與人文教育的會通問題。通識教育季刊，2(2)，1-21。https://doi.org/10.6745/JGE.199506_2(2).0001