延伸閱讀
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- 何明鏡（2004）。以知識結構為主的電腦化適性診斷測驗系統之研究-以Ｃ++語言領域算術與關係邏輯運算及輸入輸出函數為例〔碩士論文，亞洲大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0118-0807200916284892
- 尤淑菁（2011）。資訊融入教學與電腦化適性診斷測驗之學習成效－以「一元一次不等式」為例〔碩士論文，亞洲大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0118-1511201215465416
- 林怡均（2012）。認知負荷理論的應用與省思：優化電腦模擬輔助學習之介面設計與認知支持的系列研究〔博士論文，國立中央大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0031-1903201314452698
- 何宗駿（2014）。電腦支援「創造數學」平台之實作 —以解題與擬題為例〔碩士論文，國立中央大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0031-0412201512025886